Une image de "Dust Kid", le livre pour enfants de Joung Yumi qui a remporté le prix Nouveaux Horizons des Bologna Ragazzi Awards 2014. (image avec l'aimable autorisation de Culture Platform)
Le livre présente des dessins au crayon détaillés pour illustrer comment Yujin trouve l'enfant de la poussière partout dans la maison, de la coiffeuse à la salle à manger et à l'intérieur de la salle de bain. (image avec l'aimable autorisation de Culture Platform)
La couverture de "Dust Kid" de Joung Yumi, vainqueur du Prix Nouveaux Horizons des Bologna Ragazzi Award 2014 au Salon du livre jeunesse de Bologne. (image avec l'aimable autorisation de la plate-forme de la Culture)
Joung Yumi, l'auteur de "Dust Kid". (image avec l'aimable autorisation de Culture Platform)
- Qu'avez-vous ressenti quand vous avez reçu le Prix Bologna Ragazzi, même si vous ne connaissiez pas vraiment le prix lorsque vous avez créé le livre ?
Je ne m'y attendais pas du tout. En tant qu'auteur, je suis heureuse que les gens puissent avoir de l'empathie pour mon œuvre, cela me donne beaucoup de force. Je serais très heureuse de pouvoir créer davantage d'œuvres artistiques et toucher les lecteurs à travers mon art.
- Pourquoi l'enfant de la poussière garde-t-il ses distances vis-à-vis de Yujin ?
Je suppose qu'il pourrait avoir pensé que le personnage principal ne voudrait pas de lui. Mais elle ne l'a pas effacé quand elle a tout nettoyé, de sorte qu'il a pu rester avec elle, plutôt que de se cacher quelque part. A la fin de l'histoire, Yujin et lui mangent ensemble, ce qui signifie que la jeune fille accepte finalement l'existence de l'enfant de la poussière. Je pense donc que l'enfant n'essaiera plus de l'éviter à l'avenir.
- Du point de vue d'un enfant, les lecteurs pourraient être curieux de savoir pourquoi l'enfant de la poussière est toujours nu. Pouvez-vous expliquer cela?
Je pense que les vêtements contiennent et expriment de nombreux aspects de la personne qui les porte. Dans "Dust Kid, " j'ai essayé d'exprimer l'existence du personnage principal par elle-même en excluant les autres éléments symboliques.
- Dans les dernières pages du livre, le personnage principal trouve l'enfant de la poussière mangeant du riz dans son bol et elle en amène un autre pour qu'ils puissent manger ensemble. Que vouliez-vous transmettre avec ce passage ?
Les gens ont beaucoup de facettes. Ils peuvent facilement en accepter certaines, mais pas tous leurs aspects intérieurs. Je pense que nous devrions reconnaître et aimer toutes ces parties qui nous composent, même si c'est difficile. Dans cette scène, le personnage principal et l' enfant de la poussière mangent ensemble. J'ai essayé d'exprimer symboliquement la façon dont la jeune fille accepte finalement et coexiste avec son "aspect intérieur", même si elle a du mal à le reconnaître.
- L'enfant de la poussière ressemble au personnage principal. S'agit-il d'une autre version de la jeune fille ? Ou de vous?
J'ai créé l'enfant de la poussière comme un alter ego de la jeune fille. Il représente sa personnalité intérieure, ce que certaines personnes peuvent trouver difficile à accepter, comme peut l'être un "enfant de la poussière".
- Où avez-vous puisé l'inspiration de "Dust Kid" ?
L'idée m'est venue pendant que je faisais mon ménage quotidien. J'ai trouvé le processus de nettoyage tout à fait intéressant. C'est une activité physique, mais cela vous affecte aussi largement psychologiquement. Nettoyer est ainsi une activité simple, mais cette action physique crée un changement psychologique quand on l'a terminée. Grâce à cette expérience directe et personnelle, j'ai réalisé que le fait de nettoyer portait un sens extrêmement important dans la vie.
- Toutes les illustrations du livre sont réalisées en noir et blanc et au crayon. Y a-t-il une raison particulière qui vous a cantonnée à l'usage du crayon ?
Je trouve les dessins noirs et blancs détaillés au crayon intéressants. Ils peignent des images réalistes. Et je pense que le fait de dessiner au crayon fait naître une subtilité et une délicatesse uniques.
- Qu'est-ce qui vous a amenée à l'animation et à la littérature pour enfants ?
J'ai aimé les livres d'images quand j'étais enfant. Je les aime encore. J'ai donc naturellement tiré un livre d'images de mon court métrage d'animation "Dust Kid . Ce livre peut se classer dans la catégorie des essais picturaux ou de la bande dessinée. Mais je suis heureuse de toucher les enfants parce que ce livre est considéré comme de la littérature pour enfants.
- Quels dessins animés ou livres pour enfants vous ont impressionnée, s'il y en a ?
J'ai adoré "Where the Wild Things Are". La façon dont le livre a été adapté en film m'a aussi intriguée. Le livre contient une histoire simple, mais quand il est devenu un film, l'histoire s'est étoffée avec davantage de personnages. J'ai trouvé intéressant de voir comment une petite idée est devenue une riche histoire.
- De quoi voulez-vous parler dans votre prochain livre ?
Je travaille actuellement sur un court métrage d'animation intitulé "The Bather" (le baigneur ou la baigneuse,). Dans ce film, le personnage principal rencontre son moi intérieur et ça lui plait. Quand j'aurai fini, je prévois de tirer un livre illustré d'un autre court métrage d'animation intitulé "Date Play" (traduction non officielle), que j'ai réalisé l'année dernière. Je prévois également d'autres livres illustrés.
- Que voulez-vous faire à l'avenir ?
Je veux créer des œuvres sur les questions auxquelles les gens sont confrontés dans la vie et sur la façon dont ils y apportent des réponses. J'ai le sentiment que les gens peuvent partager quelque chose de précieux dans la recherche de leurs réponses et partager aussi leurs résultats avec les autres.
- Qu'est-ce que la littérature et l'animation jeunesse représentent pour vous?
Je trouve toujours intéressant d'observer comment les enfants jouent et agissent. Le processus de leurs jeux, qui utilise leur imagination, inspire mon travail de création. C'est pourquoi la possibilité de communiquer avec les enfants me guide de façon importante pour mes travaux futurs.